Выявить дефицитные сферы, утвердить план терапии (у детей), подтвердить причины трудностей.
Это быстрый и научно обоснованный способ лучше узнать себя, свои сильные и слабые стороны, а также понять причины тех или иных трудностей.
Для родителей — это возможность понять состояние ребенка, который ведет себя скрытно и не делится информацией о самочувствии.

Тестирование поможет:

• Узнать о ваших личностных особенностях;
• Понять, почему возникают определенные трудности (в учебе, на работе, в отношениях и других сферах);
• Составить план помощи или коррекции;
• Предупредить возможные затруднения и вовремя принять меры;
• Родителям тестирование поможет больше узнать об особенностях характера ребенка и степени развития его когнитивных функций, таких как внимание, память и мышление.

Когнитивные сильные стороны и дефициты: внимание (продуктивность работы относительно скорости), слуховая и зрительная память, особенности мышления и процессов обобщения, пространственное мышление.

Вы получите четкое представление о работе мозга: насколько хорошо вы концентрируетесь, запоминаете информацию, мыслите логически и решаете пространственные задачи.

Субтесты из методики Векслера: для оценки когнитивных способностей. Показывают, как работает мышление, память и внимание. Помогают выявить сильные стороны и зоны роста.

Тесты подобраны таким образом, что они дополняют друг друга и дают полную картину. После прохождения тестов психолог проанализирует результаты по четким критериям (баллам и шкалам), сопоставит данные с данными интервью и выявит закономерности.

В итоге вы получите развернутое заключение в письменном виде и профессиональную обратную связь на личной консультации с профессиональным психологом, который объяснит результаты, даст персонализированные рекомендации и поможет составить план действий с учетом вашего запроса и ситуации.

Детям от 6 лет и подросткам: в случае, когда четко непонятно состояние ребенка, который ведет себя скрытно и не делится информацией о самочувствии. Кроме того, можно сделать диагностику, если вы обратились к специалисту с проблемой успеваемости в школе.